Integracja Odruchów Wzrokowo-Słuchowych:

Cena – 590 zł

Neurosensomotoryczna Integracja Odruchów Wzrokowo- Słuchowych jest częścią programu dr S. Masgutowej „Neurosensory and Motor Reflex Integration”. Podstawowa koncepcja integracji odruchów wzrokowo-słuchowych opiera się na wiedzy o strukturze, dynamice prawidłowego rozwoju schematu odruchu. Prawidłowy rozwój, dojrzewanie odruchu stanowi bazę dla kolejnych etapów rozwoju i koordynacji (np. wzrok-słuch, słuch- mowa, a dalej umiejętności czytania, pisania).

Rozwój odruchów wzrokowo-słuchowych, pojawianie się ich w określonym czasie, rozwój, dojrzewanie, współdziałanie z innymi odruchami oraz koordynacja z ruchami i nawykami kontrolowanymi i świadomymi – jest niezbędnym elementem dla kształtowania podstaw koordynacji, nawyków widzenia i umiejętności słuchania oraz wykonywania złożonych czynności.

Program szkolenia - Integracja Odruchów Wzrokowo-Słuchowych

  1. Założenia terapii Integracja Odruchów Wzrokowo-Słuchowych wg dr  S.Masgutowej
  2. Oczy, uszy: ich rozwój, budowa i funkcje
  3. Unerwienie oczu, uszu
  4. Widzenie i słyszenie – jego znaczenie dla rozwoju
  5. Percepcja przez widzenie oraz słyszenie
  6. Neurofizjologiczne podstawy rozwoju zmysłu widzenia i słuchu
  7. Rozwój zmysłu widzenia i słuchu i jego wpływ na integrację sensoryczno-motoryczną
  8. ,,Integracja Odruchów Wzrokowo-słuchowych” a wyzwanie rozwojowe wg dr S. Masgutowej:
    • Porażenia mózgowe
    • Dzieci autystyczne oraz inne wyzwania genetyczne
    • Zachowania agresywne
    • Lęki i fobie
    • Dzieci z opróżnionym rozwojem umysłowym
    • Dzieci z trudnościami w nauce
    • Zespół nadpobudliwości psychoruchowej
  9. Diagnoza wg Metody S. Masgutowej w Integracji Odruchów Wzrokowo-Słuchowych
  10. Zasady wg Metody S. Masgutowej w Integracji Odruchów Wzrokowo-Słuchowych
  11. Kroki pracy wg Metody dr S. Masgutowej w Integracji Odruchów Wzrokowo -Słuchowych

Przebieg kursu

Szkolenie trwa 2 dni (18 godzin dydaktycznych) i składa się z części teoretycznej oraz praktycznej.
Wszyscy uczestnicy kursu otrzymują materiały szkoleniowe oraz Zaświadczenia Międzynarodowego Instytutu dr S. Masgutowej.

Cel kursu

Celem programu jest uruchamianie naturalnych mechanizmów funkcjonowania widzenia i słuchania, aktywizacji procesów koordynacji wzrokowo-słuchowej, w celu optymalizacji ich rozwoju i uczenia się.

Wykorzystanie terapii

Terapia jest skutecznie wykorzystywana zarówno u dzieci, jak i dorosłych podczas pracy z:

  • porażeniami mózgowymi

  • autyzmem

  • zachowaniami agresywnymi

  • lękami i fobiami

  • opóźnieniami w rozwoju umysłowym

  • nadpobudliwością psychoruchową

  • trudnościami w nauce, dysleksją

  • zaburzeniami mowy

  • zaburzeniami integracji sensorycznej

Dla kogo?

Kurs przeznaczony jest dla terapeutów, rehabilitantów, fizjoterapeutów logopedów, psychologów, nauczycieli, masażystów, rodziców osób pracujących nad wspomaganiem rozwoju.
Nie jest wymogiem ale zaleca się uprzednie ukończenie kursu Integracja Odruchów Dynamiczych i Posturalnych część I i II.