Ruchy archetypowe są najbardziej ogólnymi i całościowymi wzorami motorycznymi w naszym systemie ruchowym. Reprezentują genetycznie zakodowane schematy motoryczne, które wykorzystujemy i rozwijamy w konkretnych okresach naszego życia, począwszy od rozwoju płodowego.
Ruchy archetypowe reprezentują neurofizjologiczną podstawę rozwoju sfery motorycznej, funkcjonowania mózgu, a tym samym uczenia się.
MNRI® jako Program aktywizujący genetyczną pamięć i aktywność motoryczną
Rola funkcjonowania pierwotnej motoryki w ogólnym rozwoju dziecka
Pierwotna motoryka oraz rozwój wyższych funkcji poznawczych
Archetypy rozwoju ruchowego a rozwój i uczenie się
Schematy ruchów archetypowych:
Zgięcie i wyprost tułowia i kończyn
Rotacja kręgosłupa i mechanizmy obrotowe
Wertykalny wyprost tułowia
Lateralne zgięcie i wyprost tułowia
Ruch homologiczny (obustronny)
Ruch homolateralny / jednostronny
Ruch kontralateralny / naprzemienny
Ruch intencjonalny / zamierzony
Struktura schematu
Wpływ na funkcjonowanie mózgu
Zadania schematu
Wpływ na rozwój odruchów
Ćwiczenia korekcyjne i integrujące:
Modalność sensoryczna
Modalność sensoryczno-motoryczna
Modalność motoryczna
Dofinansowanie
Część szkoleń organizowanych przez nasz Instytut można opłacić ze środków publicznych: z Bazy Usług Rozwojowych albo z Krajowego Funduszu Szkoleniowego. Każda ścieżka ma inne zasady, inne terminy i innego operatora.
Celem programu jest stymulacja naturalnych zasobów dla rozwoju i dojrzewania odruchów, nawyków i umiejętności. Wspieranie i wzmacnianie fundamentów neurofizjologicznego rozwoju, w celu stymulacji całościowego rozwoju intelektualnego, emocjonalnego i fizycznego
Usługi szkoleniowe zgodne z MSUES 2.0
Znak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych nr 1139/2026, ważny od 29.07.2026 do 29.07.2029. Czym jest MSUES
Sprawdzone z zewnątrz
Znak przyznaje Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie na podstawie audytu prowadzonego przez niezależnego audytora.
Szkolenia z dofinansowaniem
MSUES to certyfikat jakości, który pozwala oferować usługi z dofinansowaniem w Bazie Usług Rozwojowych.
Cztery obszary jakości
Standard obejmuje kadrę, program szkolenia, organizację zajęć i zarządzanie instytucją.
